Псковское РО МООВ ВДВ и ВСпН "Союз десантников"

Ad1Game.ru файловая и игровая партнёрка проверенная годами.

Fire4ik — Fri, 11 Mar 2016 17:17:43 GMT

Наш многолетний опыт на данном рынке делает нас партнёром достойным вашего доверия.
Почему мы:
- Выплаты каждый час.
- Нет холда.
- Оплата за инсталлы, а не запуски.
- Стабильность выплат и никаких задержек уже два года.
- Отзывчивый саппорт.
- Партнёрская программа 10%
- API.
https://ad1game.ru/aplVK132772146 (реф)
https://ad1game.ru/
verifycode: e546b48b5044f30c4bdcda0921466a7f

Для чайника: регистрация->генерация файла->раздача его любыми законными способами->profit.

Московский кадетский корпус

Derkyl — Fri, 02 Mar 2012 20:57:24 GMT

Московский кадетский корпус
«Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации»

Почтовый адрес
125284, г.Москва
ул. Поликарпова, 21
(станция метро «Беговая»)

Телефон/факс: (495) 946-02-95
Приемная комиссия: (495) 946-03-95
e-mail: info@pansion-mil.ru

Схема проезда

Пансион воспитанниц Минобороны РФ создан по решению Министра обороны РФ А.Э.Сердюкова в рамках реализации «Стратегии социального развития Вооруженных Сил Российской Федерации на период до 2020 г.», распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 июля 2008 г. №1043 р и приказом Министра обороны РФ от 29 июля 2008 г. №3415.

Воспитанницами Пансиона являются дети военнослужащих, проходящих военную службу в отдаленных военных гарнизонах, из неполных и многодетных семей, дочери погибших военнослужащих и участников боевых действий, награжденных государственными наградами за выполнение воинского долга.

Воспитанницы обучаются с 5 по 11 классы, предполагается предельная численность 840 обучающихся. В 2008 году осуществлен первый набор в 7, 8 и 9 классы в количестве 180 человек, в 2009 году - второй набор в 5, 6 и 7 классы в количестве 140 воспитанниц. С учетом набора 2011 года сегодня в Пансионе обучается 640 воспитанниц.

В 2011 году состоялся первый выпуск - 11 класс закончили 55 воспитанниц.

Учебный процесс выстроен с использованием передового российского и мирового опыта. Программа обучения включает помимо предметов обязательной школьной программы широкий блок дополнительного образования: три иностранных языка, занятия танцами, спортивное, художественное и музыкальное образование. Овладение навыками игры на музыкальном инструменте, вокальным искусством, оркестровой игрой, искусством живописи, основами графического дизайна, станковой композиции, скульптурной пластики, основами батика – вот неполный перечень предметов, которые предстоит освоить воспитанницам.

История ПСКОВСКОГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА

Derkyl — Sat, 03 Sep 2011 13:15:43 GMT

Ул. Некрасова, 23. Псковский кадетский корпус. Был открыт в 1882 г. и до 1917 г. размещался в здании бывших губернских присутственных мест. Это здание построено в 1784 г., перестроено в 1854-1859 гг.

Полный штат кадетов в 1880-е годы составлял 400 воспитанников. Кадеты не только учились, но и несли караульную службу, занимались строевой подготовкой, фехтованием. Большое значение придавалось воспитанию интереса к военной службе, чувства товарищества, исполнительности, дисциплинированности.

Правила приема в кадетские корпуса обеспечивали преимущественное поступление офицерских детей. За все время работы из стен кадетского корпуса вышло 1443 выпускника. Большая часть из них поступила в военные училища России. Среди знаменитых выпускников - военные историки Н. Е. Духанин, П. Н. Симанский, военный теоретик А. К. Келчевский и другие.

С 1925 г. здание получило название Дом Советов. В настоящее время здесь работают администрация Псковской области и областное Собрание.

Источник >>>

Северо-Западный -- Санкт-Петербург

Derkyl — Sat, 03 Sep 2011 12:33:51 GMT

Перечень поручений
Президента Российской Федерации

по итогам заседания
Президиума Государственного Совета Российской Федерации
22 апреля 2009 г.

1. Правительству Российской Федерации:
а) разработать в утвердить концепцию федеральной системы подготовки молодежи к военной службе на период до 2020 года, включая подготовку по основам военной службы, военно-патриотическое воспитание, физическую и морально-психологическую подготовку призывников, совершенствование системы медицинского наблюдения за их здоровьем.
Срок - 1 сентября 2009 г.

б) представить предложения по дополнению перечня показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации показателями эффективности подготовки молодежи к военной службе.
Срок - 1 августа 2009 г.

в) обеспечить разработку нормативов материально-технического оснащения образовательных учреждений, участвующих в допризывной подготовке молодежи, и включение этих нормативов в федеральный государственный образовательный стандарт общего образования.
Срок - 1 декабря 2009 г.

2. Министерству обороны Российской Федерации:
а) создать необходимые условия для возобновления полетов в авиационных организациях РОСТО (ДОСААФ).
Срок - 20 мая 2009 г.

б) внести предложения об образовании межведомственной комиссии по вопросам допризывной подготовки молодежи к военной службе.
Срок - 1 августа 2009 г.

Ответственный: Сердюков А.Э.

в) совместно с Министерством образования и науки Российской Федерации, полномочными представителями Президента Российской Федерации в федеральных округах создать в каждом федеральном округе президентский кадетский корпус.
Срок - 15 декабря 2009г.

Ответственные: Сердюков А.Э., Фурсенко A.At, полномочные представителя Президента Российской Федерации в федеральных округах.

Президент РФ Д.Медведев:
Выступление на заседании президиума Государственного совета
по вопросам совершенствования системы допризывной подготовки молодёжи
22 апреля 2009 года

Рязань

Уважаемые коллеги! Мы с вами продолжаем практику проведения выездных заседаний президиума Государственного совета. Сегодня темой нашего разговора является один вопрос, но сложный и, естественно, очень важный для нашей страны – вопрос о задачах и состоянии допризывной подготовки, совершенствование системы допризывной подготовки молодёжи.

Я только что был в Воздушно-десантном командном училище, на областном призывном пункте. В общем и целом там всё, естественно, выглядит прилично. Училище вообще прекрасно выглядит, и на призывном пункте тоже всё хорошо. Но понятно, что подготовка к армии начинается задолго до попадания на призывной пункт и до поступления в училище. Эта подготовка начинается, собственно, в школе. И, естественно, она касается и сферы образования, и сферы здоровья, причём как физического, так и нравственного здоровья.

Известно, что есть проблема с наличием подготовленных к военной службе молодых людей. Их становится не больше, а, к сожалению, меньше. За последние 20 лет число годных к военной службе людей сократилось практически на треть. Причём у более чем 40 процентов допризывников здоровье и уровень физического развития не соответствует требованиям армейской службы.

Напомню, что согласно утверждённой военной стратегии комплектование армии и флота на период 2020 года остаётся смешанным, причём трое из четырёх военнослужащих подлежат набору на основании призыва. И именно от их физической выносливости, от уровня ответственности, уровня образования будет зависеть, смогут ли они работать на современной технике, достойно переносить трудности воинской службы и, соответственно, быть готовыми к тем угрозам, с которыми сталкивается наша страна и на которые должна отвечать армия.

Нам нужно создавать действенную современную систему допризывной подготовки молодёжи. Чтобы её создать, нужны комплексные многоплановые решения. Необходима нормальная координация деятельности федеральных ведомств, регионов, муниципалитетов, учебных заведений и общественных организаций.

Знаю, что рабочая группа Госсовета тщательно проанализировала эти вопросы. С соответствующим докладом выступит Николай Кириллович Максюта, глава администрации Волгоградской области. Но я сейчас обозначу как бы рамку, цели и основные позиции.

Что нужно делать? Во-первых, необходимо серьёзно модернизировать системы спортивной и технической подготовки допризывной молодёжи. Вы знаете, что у нас здесь есть свой собственный опыт, уникальный опыт. Он не идеальный, но он уникальный, и он действительно создавался в нашей стране.

Ещё не так давно миллионы людей занимались в секциях ДОСААФ, получая в том числе знания и навыки по военно-учётным специальностям. Именно в кружках авиамоделей и автомоделистов делали свои первые шаги многие наши прославленные лётчики, конструкторы, инженеры.

К сожалению, за последние 10 лет число молодых людей, которые занимаются спортом в РОСТО, как правопреемнике ДОСААФ, сократилось почти в 25 раз. То есть, иными словами, можно считать, эта работа вообще и не ведётся в нормальных объёмах, хотя для подготовки призывников эта организация имеет и технику, и учебные площадки. Конечно, не хватает современных средств обучения, не хватает нового оборудования, не хватает тренажёров. Но очень многое зависит и от активности тех, кто работает в этих организациях.

На грани развала оказалась спортивная авиация. Не так давно я даже на эту тему разговаривал, когда встречался с нашими женщинами, занимающимися совсем не женским трудом. В упадке находится и планёрный, и парашютный спорт. И это, конечно, упущенные возможности для страны, для нашего подрастающего поколения.

Я хотел бы обратить на это внимание Министерства обороны и Министерства по делам спорта. Ведь для многих молодых людей возможность бесплатно заниматься военно-спортивными и техническими видами спорта может стать и базой, и стимулом для занятий допризывной подготовки.

Понятно и то, что в условиях текущего финансового кризиса этими проблемами заниматься непросто, но делать это надо, нам деваться некуда. И поэтому я поручаю подготовить перечень необходимых мер государственной поддержки авиационных, технических, военно-прикладных видов спорта, который должен быть утверждён Правительством Российской Федерации.

Второе, что необходимо делать, на чём необходимо сконцентрироваться. Грамотных и продуманных действий требуют также вопросы, связанные с военно-патриотическим воспитанием молодёжи. Эта тема вечная, но очень сложная. Не секрет, что у многих школьников уже сложилось негативное представление о военной службе. Они просто зачастую боятся идти служить в армию, на флот. Конечно, такое отношение необходимо менять как, собственно, в ходе службы, что и должны делать в Вооружённых Силах, так и до неё, в том числе с использованием возможностей средств массовой информации и других возможностей. Но самое главное, конечно, мы должны менять реальную ситуацию, чтобы она не была пугающей.

Я знаю, что во многих субъектах нашей страны накоплен интересный и полезный опыт работы в этой сфере. Предлагаю разработать и принять региональные программы допризывной подготовки молодёжи с финансированием в том числе и за счёт региональных бюджетов. А эффективность деятельности исполнительной власти (мы её оцениваем, есть набор критериев) оценивать в том числе и по показателям подготовленности молодёжи к военной службе. Потому что в конечном счёте, это такой синтетический показатель, который, по сути, отражает и здоровье молодых людей.

Третья тема, на которую хотел обратить внимание, ключевой элемент допризывной подготовки, – это обучение молодёжи основам военной службы и военно-учётным специальностям. Тем более что из-за сокращения сроков срочной службы не всегда хватает времени на подготовку специалистов непосредственно в самой армии. Базовым курсом школьной программы в текущей ситуации сегодня на это отводится всего лишь 70 часов. Опыт ряда регионов показал, что даже в столь скромных временных рамках можно достичь довольно неплохих успехов. Необходимо использовать и такой резерв, как факультативные занятия, и действовать в соответствии с учебными программами, дополняя их вот этими факультативами.

В этой связи хотел бы также сказать, что я поручаю разработать нормативы по материально-техническому оснащению образовательных учреждений, которые участвуют в допризывной подготовке молодёжи, и включить их в федеральный образовательный стандарт общего образования, который существует в нашей стране.

Я обозначил общие вопросы, вопросы предстоящей работы. Конечно, создание эффективной системы военно-патриотического воспитания – это дело не нескольких дней, даже не месяцев, тем не менее надо этим заниматься. Мы все видим, как такого рода работа не формально, а, надо признаться, весьма и весьма эффективно ведётся в других странах. Мы тоже когда-то такой опыт имели. Да, у него была, может быть, несколько иная идеологическая основа, но этот опыт был очень в целом позитивный. А служба в армии, защита Отечества, безусловно, относится к числу наших фундаментальных ценностей, которые мы должны отстаивать и защищать.

Думаю, нам нужно обсудить и вопрос концепции федеральной системы подготовки молодёжи к военной службе на период до 20-го года и, наверное, подумать о создании специальной межведомственной комиссии для координации такого рода деятельности и такого рода работы.

Предложений много. Не все они, наверное, сегодня окончательно проработаны. Давайте обсудим их целесообразность. Я готов выслушать и новые идеи, а также тот региональный опыт, который имеется в целой части наших субъектов Федерации.

* * *

Я только две вещи хотел бы сказать, которые нас всех волнуют сейчас.

Во-первых, состояние здоровья призывников. Конечно, нужно разбираться, что происходило. Мы понимаем, в какой ситуации была наша страна и, собственно, люди в 90-е годы, когда просто и качество жизни существенно ухудшилось, и рацион питания изменился. Сейчас немножко другое время, но при этом мы должны посмотреть на проблему комплексно. Почему такие цифры пугающие? Казалось бы, сейчас должна ситуация меняться в лучшую сторону, однако, этого не происходит. Наверное, есть и какие-то другие проблемы.

Мы понимаем на самом деле, как проходили медицинские обследования, скажем, выпускников в советские годы. Формально проходили, абсолютно формально. Сейчас это делается иначе. И если раньше с государством никто не связывался, то сейчас спорят. И, в общем-то, это неплохо.

Есть ещё одна тема, на которую не нужно закрывать глаза, – коррупция на теме здоровья. Справки покупают, мы знаем это прекрасно. Я даже сейчас говорю не о том, чтобы сделать какие-то специальные оргвыводы, но это те факторы, которые тоже влияют на эту статистику.

И ещё одна тема по подготовке наших допризывников в рамках той деятельности, которая ведется РОСТО. Я об этом уже говорил. Ну вот, например, могу привести данные по Рязанской региональной общественной организации. Тоже пока без оргвыводов, просто информация. Административное здание, улица Электрозаводская, дом 63, – помещение сдано в аренду коммерческим организациям. Рязанская автошкола, улица Новая, дом 92, – сдана в аренду коммерческим организациям. Внутренняя территория между рязанской автошколой и административным зданием используется под платную стоянку. Часть помещений тира рязанской автошколы сданы в аренду коммерческим организациям. Здание, предназначенное для морской школы, улица Есенина, дом 2б, – вместе с земельным участком продано. Часть объектов, расположенных на аэродроме «Протасово», посёлок Листвянка, – сдано в аренду коммерческим организациям. Понятно, если всё это распродать, то и готовить [специалистов] негде будет.

Я ещё раз подчеркиваю: это не значит, что всё это было нужно обязательно сохранить, но здесь должна быть какая-то разумная государственная программа, а не усмотрение тех или иных уважаемых граждан, распоряжающихся общественной собственностью. Это в конце концов когда-то на народные деньги создавалось.

* * *

У нас зачастую идут разговоры на заседании президиума Госсовета по таким вроде бы более глобальным вопросам, но, ещё раз повторяю, сегодняшняя тема очень важная, и хорошо, что мы специально сконцентрировались на ней.

Что я хотел бы сказать. Начну с некоторых комментариев к тому, что прозвучало. Идеи, которые высказывались, часть из них, во всяком случае, мне представляются разумными.

Что, в частности, я хотел бы поддержать? В отношении президентских кадетских корпусов. Я считаю, что, конечно, кадетские корпуса должны быть разные, в том числе и в субъектах Федерации должны быть свои кадетские корпуса, и очень хорошо, что это так. Но мы можем подумать о создании, скажем, в каждом федеральном округе по одному президентскому кадетскому корпусу, который тоже будет аккумулировать такого рода работу уже на окружном уровне, и, наверное, это может быть в плюс для той задачи, которая нас с вами сегодня объединила. Я такое поручение – проработать идею – дам.

Много интересных вещей было сказано Минтимером Шариповичем [Шаймиевым]. Во всяком случае, опыт сбора на военную службу, включая возможности телефона, ещё чего-то, – это хороший опыт, который заслуживает и внимательного отношения, и тиражирования. Он и выпускников настраивает определённым образом, и призывники будут чувствовать себя, может быть, комфортнее, и родители, может быть, будут тоже к этому относиться более внимательно. Поэтому мне кажется, что было бы неплохо это проработать.

В отношении телеканала «Звезда». У нас, в принципе, действительно сейчас этот телеканал распространяется далеко не везде, хотя нельзя сказать, что он совсем уж обижен вниманием. Тем не менее если говорить о будущем, то практически решён вопрос о том, чтобы у нас «Звезда» распространялась в качестве одного из общефедеральных каналов в рамках того цифрового пакета, на который мы должны выйти в ближайшие годы. То есть она попадёт в каналы так называемого общего доступа, которые будут распространяться через новое цифровое телевидение.
<…>
В отношении РОСТО. Я думаю, что мы можем принять к сведению то, что было сказано и руководителем организации. Совершенно очевидно, эта организация требует своей модернизации и в силу того, что прошло уже много лет с момента её создания, воссоздания в новом качестве, и в силу того, что никто из нас не может быть доволен успехами в её деятельности. Поэтому я полагаю правильным начать, собственно, саму работу по её реорганизации в структуру общественно-государственного образования и провести эту работу за короткий период, чтобы мы потом не возвращались ещё раз к тому, что этот процесс реорганизации в общественно-государственное объединение затянулся на годы. Я соответствующие поручения, естественно, дам. И хотел бы обратить на это внимание всех присутствующих. Или мы это всё сделаем разумным образом за короткое время, за короткие сроки, или судьбой этой организации будут заниматься уже другие органы, в том числе правоохранительные.

Я подпишу поручение, касающееся темы нашего сегодняшнего разговора, я имею в виду и концепцию федеральной системы подготовки молодёжи к военной службе на период до 2020 года, как поручение Правительству, и разработку нормативов по материально-техническому оснащению образовательных учреждений, участвующих в допризывной подготовке молодёжи, и меры господдержки, включая бюджетное финансирование авиационных, технических, военно-прикладных видов спорта по перечню, который утверждается Правительством. Это касается и единого перечня требований к физической, психологической и интеллектуальной подготовленности призывников, проработки вопроса о введении электронного паспорта призывника, предусматривающего учёт его физического и морально-психологического состояния. Министерство обороны должно будет внести предложения по образованию межведомственной комиссии по вопросам допризывной подготовки молодёжи к военной службе. И ряд других поручений.

С учётом того, что эта тема политическая, я хотел бы, чтобы общий контроль за всеми мероприятиями, в том числе и касающимися судьбы РОСТО и другими мероприятиями, осуществляла Администрация Президента.

Уважаемые коллеги, если будем работать, то решим и эту задачу.

Спасибо вам за участие.

Президентский кадетский корпус г. Ставрополь (второй)

Derkyl — Sat, 03 Sep 2011 12:17:03 GMT

Телеканал "Звезда"

Д. Медведев и А. Сердюков открыли в Ставрополе Президентское кадетское училище

1 сентября 2011, 22:33

Новый учебный год начался для 15 миллионов школьников. В Ставрополе двойной праздник – там открылся Президентский кадетский корпус. Поздравить воспитанников приехали глава государства Дмитрий Медведев и министр обороны Анатолий Сердюков.... Подробнее »

Президентский кадетский корпус г. Оренбург (первый)

Derkyl — Sat, 03 Sep 2011 12:08:34 GMT

[img]http://www.baltinfo.ru/[/img]

1 сентября 2010, 12:45
Медведев откроет в Оренбурге первый президентский кадетский корпус

Оренбург, 1 сентября. Президент РФ Дмитрий Медведев прибыл в Оренбургскую область с рабочей поездкой, сообщает ИТАР-ТАСС.

В День знаний глава государства примет участие в церемонии открытия первого президентского кадетского училища. Планируется, что Медведев побывает в гостях у семиклассников на «Уроке мира», побеседует с преподавателями и родителями воспитанников училища, а также осмотрит его учебные и жилые корпуса.

Оренбургское президентское кадетское училище сегодня впервые открыло свои двери. По словам заместителя начальника Главного управления кадров Министерства обороны РФ Тамары Фральцовой, это общеобразовательное учреждение «призвано давать элитное гражданское образование; это будет училище нового типа». «Мы создаем его для подготовки молодежи, которая отдаст свою жизнь служению государству», - пояснила она.

Кадеты училища будут ориентироваться не только на продолжение учебы в вузах Минобороны, но и на получение высшего образования для последующей работы в госструктурах, они будут изучать два иностранных языка, предметы, связанные с современными технологиями, усиленно заниматься физической подготовкой.

ГДЕ БУДУТ ОТКРЫТЫ ПРЕЗИДЕНТСКИЕ КАДЕТСКИЕ КОРПУСА.

Derkyl — Sat, 03 Sep 2011 12:04:01 GMT

Новости Федеральных округов: хотим создать Президентский КК!

Федеральный округ
Решение МО РФ
Хотели бы создать
Создается/создано
Год открытия

Северо-Западный
Санкт-Петербург
Псковский ПКК или Великолукский ПКК

Центральный
Тула
Тульский ПКК

Южный
-----
Качинский ПКК или Южно-Красноармейский ПКК

Северо-Кавказский
Ставрополь
Ставропольский ПКК
2011
ОБСУЖДЕНИЕ НА ФОРУМЕ ТУТ >>>

Приволжский
Оренбург
Оренбургский ПКК
Оренбургское ПКУ
2010
ОБСУЖДЕНИЕ НА ФОРУМЕ ТУТ >>>

Уральский
Челябинск
Вместо Челябинского танкового

Сибирский
Кемерово
Кемеровский ПКК

Дальневосточный
Благовещенск
Благовещенский ПКК

Источник тут >>>

ПСКОВСКИЙ ИЛИ ВЕЛИКОЛУКСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС?

Derkyl — Sat, 03 Sep 2011 12:01:06 GMT

В газете "Псковская губерния" № 10 (81) 07-13 марта 2002 г. поднимался вопрос о возможности открытия в Пскове на базе бывшего 237-го полка Псковской парашютно-десантной дивизии кадетского корпуса.

Статья звучала так (оригинал читать тут >>>):
Господа кадеты...

Возможно, уже в этом году на базе бывшего 237-го полка Псковской парашютно-десантной дивизии будет открыт кадетский корпус.

Идея создания в Пскове кадетского корпуса ВДВ возникла почти год назад. Инициатором начинания явился общественный фонд ветеранов ВДВ Псковской области, возглавляет который генерал-майор Юрий Соседов. Однако осуществить эту идею из-за отсутствия необходимой материально-технической базы долгое время не удавалось. И только с расформированием 237-го полка Псковской ВДД появились все условия для создания кадетского корпуса. Предполагается, что в кадетское училище будут приниматься 5-классники школ Пскова, изъявившие желание в будущем служить Родине в воздушно-десантных войсках и обладающие крепким здоровьем. При этом преимущественным правом поступления в данное учебное заведение будут пользоваться дети-сироты. Выпускники кадетского училища получат право преподавания в школах основ военного дела, а при желании смогут на приоритетных основаниях поступить в высшие военные заведения.

Во время торжественной встречи бывших военнослужащих 237-го полка Псковской ВДД, посвященной 63-й годовщине этой части, ветераны воздушных войск поддержали обращение в адрес министра обороны РФ Сергея Иванова об открытии на базе казарм 237-го гвардейского Торуньского полка кадетского корпуса. Свое согласие на создание кадетского корпуса уже дали администрация Псковской области, мэрия Пскова и командующий ВДВ России генерал-полковник Георгий Шпак.

ПАИ.
Фото: Игорь Соловьев